兑换之后(hòu ),木桥图纸静静的摆放在一个空(kōng )间(jiān )里(lǐ )面,就像是之前任务(wù )获得的图纸一样,静静的放在(zài )一(yī )个(gè )空(kōng )间,当陈天豪需要(yào )时(shí ),只要伸手,轻轻默念即可。
研(yán )究(jiū )是(shì )没有问题的,到时(shí )候你选择研究时,就直接选择二(èr )百(bǎi )米(mǐ )的木桥图纸来研究就(jiù )可以了,只不过这个成功率会(huì )低(dī )上(shàng )很(hěn )多。陈天华解释道(dào )。
陈天豪让食土兽管理员去寻找(zhǎo ),只(zhī )有他最清楚食土兽的(de )情况。
最终,他瞄向了在部落(luò )中(zhōng )心(xīn )里(lǐ )面玩耍的那些孩子(zǐ )们(men ),他把那些孩子们聚集在一起(qǐ ),训(xùn )练(liàn )他们各种战斗技能(néng )。
陈天豪让食土兽管理员去寻找(zhǎo ),只(zhī )有他最清楚食土兽的(de )情况。
现在陈天豪不单需要大(dà )量(liàng )的(de )人(rén ),也需要大量的积(jī )分(fèn )。
陈天豪让陈天华去第二研究(jiū )中(zhōng )心(xīn )教他们,第二研究中(zhōng )心的干劲不错,但毕竟是第一(yī )次(cì )研(yán )究(jiū ),经验难免不足,有(yǒu )陈天华的帮助会好很多。
如果(guǒ )这(zhè )个(gè )研(yán )究任务是陈一来做(zuò )的话,他根本不用陈天华讲解,之(zhī )前(qián )的居住房舍的研究中(zhōng ),包含了大量的类似构造。
不(bú )管(guǎn )怎(zěn )么(me )样,一切都按照陈(chén )天豪预计的方向在前进,部落里(lǐ )面(miàn )的(de )人,每个人都找到了(le )自己的定位,在为了部落的发(fā )展(zhǎn )而(ér )作(zuò )出贡献。
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